Umelá inteligencia vo vzdelávaní: ako môže pomôcť žiakom, nie im uškodiť
AI môže byť pri učení užitočným pomocníkom, ak ju deti používajú správne. Ako ju využiť na vysvetlenie učiva či precvičovanie vedomostí a zároveň viesť žiakov k tomu, aby premýšľali samostatne a informácie si overovali?